自然資源保育概念應該從基礎做起，才能永續經營嗎？─對於今年自然保育普考試題的一點想法

前陣子朋友參加了今年「自然保育」的普考，其中「自然資源經營管理概要」的試卷有這麼一題：

自然資源保育概念應該從基礎做起，才能永續經營，請問臺灣應在各級學校、各社區如何教育學子及庶民自然保育觀念，才能有效地達到自然資源保育的理想。

看到這題，大家有沒有覺得哪裡怪怪的？

政府生物多樣性主流化刻不容緩！

圖片取自：http://www.technologijos.lt/upload/image/n/mokslas/gamta_ir_biologija/S-17856/Biodiversity_on_earth.jpg

生物多樣性公約的目標是 「保育及永續利用生物多樣性」，以及「合理分配生物多樣性所帶來的惠益」，而在達到目標的眾多策略當中，有一項是「生物多樣性主流化」，也就是讓所有人都認識生物多樣性，並且能把生物多樣性納入考量並採取行動，尤其政府內部的主流化特別重要，因為政府的施政與決策對於國家與地方皆有重大影響力，對於生物多樣性的保育及永續利用扮有重要角色；此外，尤其生物多樣性是跨部會議題，因此生物多樣性在政府內部的主流化將有助於讓各部門的施政協調一致。相關理念可見於2010年10月生物多樣性第10次締約方大會所提出的「愛知目標」，而同年底由歐洲生物多樣性研究策略平台(European Platform for Biodiversity Research Strategy，EPBRS)所舉辦的「生物多樣性的正向願景」(Positive Visions for Biodiversity)工作坊也提出「透明、經過協調且有效的治理」對於達成生物多樣性永續願景的重要性，並建議研究「將生物多樣性在政府各層級與各部門主流化的方法」。