爭議、矛盾:為什麼環保、生物多樣性的資訊這麼混亂?

infochaos

這是一個資訊爆炸的時代,也是一個資訊缺乏的時代。

大家有沒有以下經驗的經驗呢:

  1. 我們購物時努力不索取塑膠袋,並且自備購物袋,有人卻說「若珍惜石油資源,就一定要用塑膠袋,拒用環保袋」();
  2. 我們選購來自「人工林」的紙張和衛生紙,有人卻指出有些人工林是以「砍伐熱帶雨林、破壞瀕危物種的棲地」為代價種出來的;
  3. 我們選購具有「環境友善認證」標章的產品,有些認證單位卻被質疑運作過程可能有問題

這些變來變去讓我們猶如霧裡看花,看到吐血想翻桌(例如最近我讀這本書的時候,就感到心跳加快腦充血XD)、甚至可能會放棄努力,也讓我們不禁疑惑:明明對於保護生物多樣性,我們有豐富的資訊,卻為什麼還是覺得一無所知、缺乏「正確」資訊?

 

或許這可以從兩方面來談!

1. 來自「They」的原因

生物多樣性是跨領域(科學、政治、經濟、社會…)的議題,這樣的本質讓生物多樣性議題變得複雜、需要多方面研究的投入,導致與生物多樣性相關的決策(上至政府施政,下至個人日常生活的決擇)具有「決策於未知」、「做中學」的特色,因此當新的研究成果出爐時,就可能會需要回過頭調整決策。除了生物多樣性議題本身的特質,政府、企業、媒體或其他單位(甚至可能包括環保團體)有意或無意的誤導、扭曲,也讓情況變得更複雜,使正確資訊更難被揭露。

2. 「反觀」一下:關於我們的認知習慣

至於我們會因為資訊混亂而感到不適,則是與我們的認知習慣有關。在人類發展認知的過程中,我們會將對於外在環境的知識與經驗建構成「認知基模」(schema),來做為幫助我們快速適應外在環境的「框架」。當我們遇到與認知基模不符的情境時,與其調整認知基模,我們通常習慣、偏好調整自己對情境的認知以符合原有的框架;而一旦對情境的認知難以被調整,以致動搖到原有的認知基模時,就可能會感到憤怒、否定或混亂等等的心理不適(XD)。

學習、培養新習慣!

生物多樣性、永續議題的複雜性已成為事實,為了真正達到保育且永續利用生物多樣性、邁向永續發展,我們必須持續地學習;為了減少面對混亂資訊時的心理不適,我們可以試著培養「勇於挑戰認知基模」的習慣,藉此讓我們的認知基模變得更有可塑性,使我們在面對混亂的資訊時,能夠用開放的態度去學習,真正認識與自己立場相異的觀點,進而在一片混沌黑暗中看到曙光,持續邁向生物多樣性永續之路;與此同時,我們也能提升自己的見識與智慧。

 

Hmmm….可以保護生物多樣性又可以變得更有智慧,真是「一兼二顧,摸蜆仔兼洗褲」啊XD!

註:關於【假環保】一書本身的爭議,詳見The Sky of Gene 的「真假環保」一文。

◎插畫作者 阿高
阿高,實習獸醫師。
喜歡畫畫、鳥和貓咪。
永遠覺得自己的腦袋和手不夠用。

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